( สำนักข่าวเซเชลส์ ) – นักเรียน 16 คนจากโรงเรียนในเซเชลส์จะเข้าร่วมประสบการณ์จริงด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมบนเกาะ D’Arros หลังจากชนะการประกวดโปสเตอร์และเรื่องเล่าจากข้อมูลของมูลนิธิ Save Our Seasประสบการณ์ D’Arros เป็นโครงการริเริ่มเพื่อให้ความรู้แก่เยาวชนชาวเซเชลส์เกี่ยวกับความสำคัญของระบบนิเวศที่เป็นส่วนหนึ่งของมรดกของชาติ นอกจากนี้ยังมอบประสบการณ์ภาคสนามภาคปฏิบัติในจุดสำคัญทางนิเวศวิทยาที่สำคัญของโลกอีกด้วย
มูลนิธิกล่าวเมื่อวันอังคารว่าได้รับผลงาน 84 ชิ้นสำหรับสิ่งที่เรียกว่า
‘D’Arros Experience’ จากนักเรียนอายุ 11-14 ปีสำหรับการแข่งขันซึ่งจัดขึ้นเมื่อปีที่แล้วSheena Talma ผู้ประสานงานค่ายกล่าวว่าผลงานที่ส่งมาแสดงให้เห็นว่ามีความสนใจอย่างมากจากเยาวชน Seychellois ในหัวข้อสิ่งแวดล้อม“ทั้งจำนวนและคุณภาพของผลงานที่ได้รับนั้นเกินความคาดหมายของเรา คณะกรรมการไม่ได้ทำงานง่ายๆ ในการคัดเลือกผู้ชนะ เนื่องจากมีภาพประกอบและเรียงความที่น่าทึ่งมากมาย” เธอกล่าวเสริมเมื่อเลือกผู้ชนะได้แล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการดำเนินการด้านโลจิสติกส์ของค่าย โดยขึ้นอยู่กับการอนุมัติจากหน่วยงานด้านสุขภาพ
และการศึกษาในแง่ของการแพร่ระบาดของโควิด-19 ค่ายจะทำในช่วงปิดภาคเรียน
“ความปลอดภัยเป็นสิ่งสำคัญที่สุดของเรา
ดังนั้นเราจึงทำงานร่วมกับเจ้าหน้าที่และหวังว่าจะสามารถหาช่วงเวลาที่เหมาะสมและปลอดภัยในการจัดค่ายได้ภายในปีนี้” ทาลมากล่าว
Abdulmohsen Abdulmalik Al-Sheikh ผู้ก่อตั้ง Save our Seas Foundationกล่าวว่า “เรามีความยินดีที่ได้เห็นการมีส่วนร่วมอันยอดเยี่ยมเช่นนี้จากเยาวชนชาวเซเชลส์ และเป็นสิทธิพิเศษของเราที่จะมอบโอกาสให้ผู้ดูแลมหาสมุทรในอนาคตเหล่านี้ได้เยี่ยมชมหนึ่งในสัตว์ทะเลที่มีค่าที่สุดของโลก เขตรักษาพันธุ์”
ผู้ชนะจะมีโอกาสได้สัมผัสกับเกาะ D’Arros ซึ่งเป็นเกาะส่วนตัวตั้งแต่ปี 1975 ซึ่งอยู่ห่างจากเกาะ Mahe ซึ่งเป็นเกาะหลักไปทางใต้ 255 กิโลเมตร
นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่นักเรียนของ Seychellois ได้รับโอกาสเยี่ยมชม D’Arros การแข่งขันจัดขึ้นครั้งล่าสุดในปี 2014 และถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของพันธกิจทั่วโลกของมูลนิธิในการส่งเสริมการศึกษาด้านสิ่งแวดล้อมและการขยายงาน
มูลนิธิSave Our Seasเป็นองค์กรการกุศลที่มุ่งมั่นที่จะปกป้องมหาสมุทรของโลก ก่อตั้งขึ้นในเจนีวาเมื่อวันที่ 23 กันยายน 2546
Credit : วิธีซ่อมแก้ไข รถยนต์ รถมอเตอร์ไซ | นักบาส NBA | รีวิวรองเท้า | แคมป์ปิ้ง
